培育和践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律，凝聚正能量，为我市打造“广东绿谷”，推动跨越发展提供强有力的精神动力。在这个时代潮流中，各级各单位共同发力。在昨日上午召开的全市培育和践行社会主义核心价值观座谈会，12个单位分享了其培育和践行社会主义核心价值观的好做法，值得学习借鉴。为此，本报于精华中取精华，与广大读者共飨。
和平：树典型形成引领带动
近年来，和平县围绕“三个倡导” 、“24个字”的基本内容，以创建广东省文明县城为抓手，大力培育和践行社会主义核心价值观。
一是抓宣传教育。广泛利用电视台、电台、政府网站、户外广告等，对社会主义核心价值观进行多角度、多渠道、全方位展示；通过开展“讲文明·树新风”、“我们的节日”、“网上祭英烈”、文明餐桌等主题活动，使人们在领会社会主义核心价值观深刻内涵的过程中受到熏陶和教育。
二是抓城市建设。该县坚持创文惠民理念，不断加大投入力度，着力解决人民群众反映强烈的基础设施建设相对滞后、公共服务设施不配套等民生问题。投入1856万元，新建了县博物馆、体育综合训练馆，升级改造了县图书馆、县文化馆；投入1000多万元，新建了东方广场、南堤及龙湖等3个农贸市场，升级改造了中心、果园、东堤及珊瑚等4个农贸市场；投入2.5亿元，按二级甲等现代化综合医院的标准新建了县人民医院。
三是抓典型示范。该县坚持通过选树典型，形成引领带动，推动社会主义核心价值观落地生根。广泛开展“河源好人”、“最美和平人”、县级劳模等评选活动；开展文明先进典型创建活动。广泛开展文明单位、文明村镇、文明社区、十星级文明户创建活动，一批精神文明建设先进单位获市表彰。
紫金：挖掘红色文化内涵树人育人
紫金县结合当前开展的群众路线教育实践活动，发挥红色文化资源优势，加强革命传统教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。
加强革命旧遗址保护，打造社会主义核心价值观教育基地。近年来，紫金县先后投入2000多万元，修缮了30多处重要革命旧遗址。目前，该县有省级教育基地1处，市级教育基地10处，县级教育基地25处。
挖掘红色文化内涵，创新社会主义核心价值观宣传形式。近几年来，该县组织编辑出版了30多本党史教育书籍；撰写各类党史专题文章300多篇；布置并开放紫金革命史展、苏区革命史展、古竹抗日战争纪念馆、刘尔崧纪念馆、孙中山纪念馆等展馆；充分利用教育实践活动学习教育到红色基地观摩学习机会，积极开展 “缅怀先烈，牢记使命”清明节祭奠革命先烈活动的主题活动。
传承革命精神，引导干部群众践行社会主义核心价值观。紫金县培育和践行社会主义核心价值观，坚持知行合一，融入党的群众路线教育实践活动。充分发挥广大党员干部的示范引领作用、人民群众的主力军作用、青少年的生力军作用，不断形成上行下效的正能量。
河源日报社：主流媒体引领主流价值观
《河源日报》作为市委机关报和河源主流媒体，自觉把社会主义核心价值观宣传置于宣传报道中的突出位置，担当社会价值的导向器，引领社会的主流价值观。
强化舆论意识，放大主流声音。从今年2月12日起，本报连续在头版显著位置刊登社会主义核心价值观的基本内容，发挥舆论宣传工作的传递功能和服务功能。去年以来不间断刊发以“中国梦”为主题的“讲文明树新风”系列公益广告，在传递社会正能量和社会主义核心价值观方面，将传统文化的“仁、义、诚、敬、孝”进行弘扬。
开展新闻助学，凝聚社会爱心。“新闻助学”是河源日报的一个公益品牌。自1999年启动以来，报社历届领导班子都把新闻助学当作“一把手工程”来抓。截至去年9月，经由河源日报社新闻助学活动，各界爱心人士共资助了410多名贫困学子。媒体的力量对凝聚社会爱心，扶危济困弘扬美德，践行社会主义核心价值观发挥了重要作用。
接力爱心传递，携手助人为乐。“爱心传递”是《河源日报》社会民生版的重头栏目之一，该栏目是连接困难群体与爱心人士之间的桥梁和纽带。如今年3月，本报“爱心传递”栏目推出《14个月大女婴严重烧伤急等救命钱》报道，引起广泛关注，社会各界人士爱心捐款达22万多元。
弘扬家训文化，激发向善力量。本报成立家训报道小组，组织骨干记者深入全市各地采访，开设专栏推出报道，目前这项系列报道还在继续。此外，本报全媒体开设了“客家古邑文明谚语”专栏，刊发河源地区流行的客家传统谚语，在全社会传递崇德向善、文明和谐的正能量。
坚持典型引领，增强传播实效。一直以来，《河源日报》对先进典型、好人好事都予以浓墨重彩的宣传报道，树起了一批先进典型。如近期推出的“我们身边的村支书”、“劳模风采”等典型报道，收到了良好的社会效果。
市国税局：深化国税文化建设
打造文化品牌是市国税局开展文化建设的重点。为确保文化品牌得到广泛认同，市国税局先后组织召开知名文化专家座谈会2次，组织文化建设团队讨论会9次，文稿修改20余次，最终选择打造“源”文化品牌。为配合打造文化品牌，市国税局在新浪网、搜狐网、广东国税门户网、《河源日报》、《河源晚报》、河源国税门户网、官方微博同步征集河源国税形象标识，共征集到近100件作品，并选用其中一款作品作为河源国税的形象标识。
凝聚河源国税精神，是市国税局培育和践行社会主义核心价值观的关键点。历时1年多，市国税局先后起草23个不同版本的“河源国税精神”，并广泛听取知名文化专家以及干部职工的意见和建议，最终确立“守正、出新、和赋、润源”的河源国税精神。
树立河源国税文化理念，是市国税局培育和践行社会主义核心价值观的着力点。结合税务行业特点，市国税局提炼出八大文化理念，一是执法理念：公平公正，严谨规范；二是服务理念：文明高效，平等互信；三是管理理念：强基固本，科学精细；四是廉政理念：防微杜渐，公正廉明；五是创新理念：睿思敏行，革故鼎新；六是学习理念：博学多才，学以致用；七是团队理念：敬业乐群，同心致远；八是生活理念：诚信友善，知足感恩，基本形成了既体现社会主义核心价值观，又具有“税务味”、“河源味”、“文化味”的河源国税文化理念体系。
市工商局：以诚信建设为抓手
近年来，市工商局把诚信建设作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手，通过突出诚信窗口建设、诚信市场建设、诚信宣传工作，树标杆、惠民生、造环境，培育和践行社会主义核心价值观。
突出诚信窗口建设，重点树立诚信标杆。全市的市、县（区）、所三级工商窗口响亮提出“规范、高效、便民、廉洁、守信”，向服务对象和社会各界作出诚信承诺，资料齐全即来即办、资料齐全指导着办，而且对于服务事项、服务标准、服务程序和服务时限等等都做了公开承诺。
突出诚信市场建设，重点抓好诚信惠民。积极开展打击侵犯知识产权和制造假冒伪劣产品专项行动，开年至今，已经开展查处假冒伪劣案件94宗，商标侵权案件14宗，虚假广告案件25宗，查处餐饮行业“霸王条款”欺客案件28宗。
突出诚信宣传工作，重点营造诚信环境。指导成立河源市企业诚信协会，并协助其开展“河源市十佳诚信企业”、“诚信单位”评选活动，推出一批诚信示范企业和单位。积极推进诚信市场创建和企业“守合同、重信用”活动，深化拓展“百城万店无假货”活动，引导企业增强守信意识。在广晟、人人乐等大型商场以及兴源市场等大型集贸市场开展创建“诚信经营示范店”、“文明经营户”活动，引导企业与商户诚信经营。
市教育局：把德育融入教育全过程
市教育局紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，依托学校德育工作平台，力求使社会主义核心价值观融入学校教育全过程。
坚持师德教育、示范引领、实践养成相统一。健全教师任职资格准入制度，完善教师职业道德规范，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容；结合群众路线教育实践活动和创建服务型机关党组织活动，在全市教育系统开展向黄伟忠同志学习活动，激励广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人能力，争做人民满意教师。
坚持制度规范、活动带动、家校联动相衔接。以创建全国优秀家长学校（全市7所）为契机，定期邀请家长走进课堂，和孩子们一起听课，或走上讲台，为孩子们授课，家校之间真正形成教育合力，最大程度地使学校教育效果得以巩固。
坚持文化熏陶、环境培育、特色研究相结合。指导各地各学校以德育课程为主阵地进行社会主义核心价值观教育，以课题研究引领解决学校德育工作的热点、难点以及瓶颈问题。截至目前，全市中小学德育课题超过200个，其中已结题达66%。此外通过道德讲堂、家训文化教育、朝阳读书等活动，在广大师生、家长中培育和践行社会主义核心价值观，并形成各地特色。据不完全统计，截至6月2日，市直、源城中小学道德讲堂开讲率达85%以上，家训文化活动学校学生参与率达100%，家长参与率达80%以上。
市妇联：加强家庭美德教育
近年来，市妇联以家庭美德教育为抓手，以寻找最美家庭为契机，做大做强“家”字文章，引导广大家庭成员践行社会主义核心价值观。
开辟家庭教育服务平台。连续三年共投入70多万元致力开展家庭教育大讲堂进社区（乡村）活动；开设“家校乐园”博客，开展“争做合格家长，培养合格人才”等为主题的家庭教育宣传实践活动，构建良好的亲子关系。成立河源市妇联家庭教育中心，开通家庭热线电话和公众微信号家庭教育指导站，为广大家长提供面对面、心贴心的家教服务。
丰富家庭美德建设内涵。借助春节、三八节、母亲节、父亲节、七夕节等传统节日，大力弘扬传统美德，开展“慈母、贤妻、孝女”、“好邻里”“好夫妻”等评比活动，展示家庭美德典型。举办“家和万事兴”专场晚会，组织志愿者深入千家万户，向广大家庭宣传“平安文明家庭”创建知识，大力弘扬家庭美德，创建家庭美德建设品牌。工作实践中市妇联重点创建“五型”特色家庭，全面推进幸福家庭建设。一是以学兴家，创建书香型家庭。二是以爱暖家，创建爱心型家庭。三是以廉持家，创建廉政型家庭。四是以和守家，创建平安型家庭。五是以绿护家，创建绿色型家庭。
龙川县佗城镇：传承佗城千年传统文化
龙川县佗城镇通过保护利用历史文化、宗祠文化和民间文化等多种形式，大力挖掘传统文化优势，积极培育和践行社会主义核心价值观。
保护和开发利用文物古迹。佗城以河源举办第23届世客会为契机，积极筹措资金，保护和开发了一批珍贵文化遗存，挖掘积极向上的人文事迹，利用实物或展板等形式丰富文化内涵，让其成为弘扬客家精神的重要根据地。
努力发展宗祠文化建设。佗城可以说是中华姓氏之乡，现有姓氏179个，现保留宗祠及宗祠遗址41个。近年来，佗城以弘扬优秀宗祠文化为中心，按照“修旧如旧”的原则，通过“政府主导、民间修缮”的方式修复了10多个姓氏宗祠，并积极挖掘各个姓氏中的爱国爱乡、尽忠尽孝、崇文重教、睦邻友善等优秀人文事迹和家训家规，以多种形式陈列布展，成为后人瞻仰和接受教育的重要场所。
充分挖掘民间艺术文化。佗城镇充分利用民间艺术文化丰富多彩的优势，积极完善镇的文化广场和景区的小舞台，为广大喜爱客家山歌、打马灯、舞狮等民间艺术爱好者提供良好的平台，通过政府组织与群众自发相结合的方式大力开展群众性文化艺术活动，给群众提供一个表演的平台。
东源县仙塘镇：扎实推进 “十星级文明户” 创建活动
该镇自2013年6月在各村开展“十星级文明户”评选活动以来，村容村貌整洁卫生了，邻里之间的矛盾纠纷减少了，综治中心受理案件同比下降21.1%，社会治安和谐稳定，村风民风明显变好。
加强组织，精心部署。根据市文明办和县文明办的安排和部署，为确保活动有序开展，该镇制定并及时下发《仙塘镇开展“十星级文明户”评选活动实施方案》，对“十星级文明户”评选活动进行周密部署，并以以红光村作为创建星级文明户的试点村。
积极宣传，广泛发动。该镇依托多种形式大力宣传开展“十星级文明户”评选活动的意义、内容、方法、程序。充分利用广告栏、宣传栏、广播等农村宣传阵地，广泛宣传评选标准、奖励措施，及时发布光荣榜，形成以“星”为荣，创“星”、争“星”的浓厚氛围。
严格评比，层层把关。在评选过程中，该镇严格按照评审程序评定，先由村民以家庭为单位，对照“十星级文明户”评选标准进行自评，并向所在村民小组提出申请，再由村民小组召开村民代表会议进行评议，并将评议结果报送村“两委”，经认定审查后，报送镇党委审核。
源城新江街道办事处城南社区：扎实开展“三关爱”工作
近年来，源城区新江街道办事处城南社区以“三关爱”志愿服务活动为载体，紧紧围绕创建幸福社区和全国文明城市活动，在培育和践行社会主义核心价值观方面进行有益探索。
围绕人文关怀，广泛开展关爱他人志愿服务活动：帮助13户特困家庭纳入低保保障；先后帮扶慰问困难群众300多人；52名残疾群众获得帮扶；争取有关部门和社会人士资助贫困学生上学，先后有4名大学新生和32名困难学生获得资助。
营造和谐环境，广泛开展关爱社会志愿服务活动：积极组织开展创文入户宣传活动，大力宣传创文的目的意义以及居民群众在创文活动中的责任和义务；将辖区内文体爱好者组织起来，建立起社区业余文艺队伍，广泛开展社区群众文体活动；开展关爱独居老人活动，每月不定期组织志愿者到独居老人家中为其提供家政服务、义诊和慰问等。
倡导生态理念，广泛开展关爱自然志愿服务活动：筹集资金100多万元对建设新村、大岭背北巷、大岭背路口、大岭背南路的道路进行硬底化升级改造；投入40多万元整治改造了辖区内的下水道600米，清理南门新村的下水道及粮食局宿舍的化粪池；投入1.8万元分别在学生路市中医院周围大岭背北巷安装了11盏路灯等。
连平县忠信镇司前村：弘扬家训文化
“一厚伦理；二尊王法；三救急难；四和乡里；五勤本业；六莫非为；七周贫乏；八谨祭祀。”这就是司前村传承了数百年的“吴氏家训”。走进司前吴氏宗祠，这八条家训镌刻在四面墙壁上，庄重肃穆，引人注目。
近年来，该村在自觉传承家训的基础上，对家训文化正面引导、教化育人的积极作用进行了充分的挖掘和发扬。还将学习传承家训的辅导资料编成小册子，发至家家户户。同时，在全村广泛开展 “学家训、明村约、强文化、树新风”活动、道德模范评选表彰等活动，对积极践行家训，在助人为乐、见义勇为、孝老爱亲等方面表现突出的村民，给予公开表彰和奖励，在全村营造了积极传承家训文化、崇尚道德模范、争做司前好人的浓厚氛围。
该村利用各种形式和载体，挖掘家训的内涵精髓，并且充分利用家训文化化解乡里矛盾，构建村民和谐关系。此外，党组织和党员干部是传承和践行家训的主力军，该村充分发挥这一群体的示范带头作用，有力推动了乡村治理工作。
源城区北大附属实验学校德爱学校：传承国学经典
根据《汉字的菩提》书中针对处世、做人、宇宙、做事、益人、人生的内容，学校在教学楼的走廊、楼梯等学生聚集的区域，用书法形式将“处世十字、做人十德、宇宙十物、做事十方、益人十件、人生十求”共六十个汉字及释义刻在木板上。不但可以普及汉字知识，而且可以启迪心灵，给予人美的体验和精神享受。
52种中英文对照的品格标语墙，分布在运动场周围的教学楼上，学生喜闻乐见的中华24孝故事诗歌、客家谚语、礼仪礼规文化墙和勤俭节约宣传栏，这些校园文化营造了浓厚的教育氛围，让师生在无声中接受熏陶和感染，潜移默化影响着师生社会主义核心价值观的形成与深化。
此外，该校将社会主义核心价值观中的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24字核心价值观分为国家、社会和公民个人3个层面，编写了《生活与伦理》校本教材；结合语文教学，该校把国学教育作为校本课程，将经典读物引入课堂，通过诵读培养学生对中国民族文化的热爱之情。
